Discussione: Ridurre l’esclusione – insegnare ai giovani come gestire un’impresa
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Discussione: Ridurre l’esclusione – insegnare ai giovani come gestire un’impresa

Il mercato del lavoro svedese

Il relatore scrive che i giovani che sperimentano l’imprenditorialità presso l’UF diventano imprenditori più spesso di altri. Foto: Isabel Hogman/TT

Se più giovani avessero l’opportunità di sperimentare l’imprenditorialità presso l’UF, ciò potrebbe portare a dividendi significativi sia per la persona interessata che per la società, scrive l’imprenditore Tawfiq Salih in un articolo di discussione sul Göteborgs Posten.

Ci sono 140.000 giovani che non lavorano né studiano e l’esclusione comporta un prezzo elevato sotto forma di sofferenze personali e costi sostenuti dalla società.

Ma il problema avrebbe potuto essere risolto aprendo gli occhi ai giovani verso le imprese, ad esempio attraverso il Fronte Unito, ritiene Tawfiq Saleh.

“La ricerca mostra che gli imprenditori ex-UE creano in misura maggiore le proprie aziende, impiegano più persone, spesso diventano manager e godono di una maggiore presenza nel mercato del lavoro rispetto a quelli che non erano imprenditori dell’UE”, scrive.

Göteborgs Posten: Insegnare ai giovani che possono avere un impatto sulle loro vite attraverso la gestione aziendale

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